ประเด็นท้าทาย ปี2565

         3.1 ตัวชี้วัดเชิงปริมาณ

1.  จำนวนผู้เรียนที่เข้ารับการจัดการเรียนรู้ในแต่ละแผนการเรียนรู้ร้อยละ  93.10 ของนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย

2. จำนวนผู้เรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้ร้อยละ 93.10 ของนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย

3. จำนวนผู้เรียนที่ใช้สื่อการเรียนรู้ร้อยละ 93.10 ของนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย

3.2 ตัวชี้วัดเชิงคุณภาพ

1.  ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อแผนการจัดการเรียนรู้ที่ค่าเฉลี่ย 4.31

2. ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อกิจกรรมการเรียนรู้ที่ค่าเฉลี่ย 4.31

3. จำนวนผู้เรียนร้อยละ 82.75 ของนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย มีผลประเมินผลลัพธ์การเรียนรู้ในด้านการแก้โจทย์ปัญหาผ่านเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด